Kako rasti i odrasti uz mobilnosti u sklopu Erasmusa – Malta
Klanječki osnovnoškolci puno odvažnije putuju i ostvaruju svoje planove. Ovo je treća ovogodišnja mobilnost učenika u sklopu Erasmus + programa. Nakon Slovenije i Njemačke, učenici sedmog razreda su od 17. do 24. svibnja 2026. boravili u najmanjoj i najjužnijoj europskoj zemlji. Domaćin Tari Kramar, Karlu Bogoviću, Mateju Slovencu i Noi Unetiću te učiteljicama Danijeli Stanišak i Meliti Ulama je bila Middle High School, St Benedict College u Hal Kirkopu.
I ptice na grani znaju da je izolacija prepreka svakog napretka te su klanječki učenici odlučili svoje znanje, kulturu, povijest i tradiciju usporediti s ovom impresivnom zemljom. Klanjčani odrastaju uz nasljeđe i ostavštinu slavnih i uspješnih predaka te je Malta prava destinacija za usporedbu i promjenu perspektive. Ova površinom sićušna zemlja u Sredozemnom moru oduvijek je želja velikih zemalja, osvajača i trgovaca. Od Feničana, Kartažana, Rimljana, Bizantskog Carstva, Arapa i Normana pa do Napoleona i Britanskog Carstva, osvajači su se redali kroz povijest, ali i ugradili segmente svojih jezika, običaja i arhitekture. Čak i u suvremeno doba, njezin strateški položaj ne gubi na važnosti te je važna pomorska luka i poveznica između istoka i zapada, ali i slamka spasa iscrpljenim migrantima kroz valovito more.
Ali primarni je cilj klanječkih osnovnoškolaca bio upoznati vršnjake, njihov način obrazovanja i svakodnevni suživot ove najraznolikije europske zajednice. Iznenadila ih je njihova srdačnost, otvorenost i znatiželja te su su već prvog dana raspršili sve predrasude o tinejdžerskim suzdržanostima i nesigurnostima. Ravnopravno su sudjelovali na nastavi i u svim zajedničkim aktivnostima, kao da su oduvijek učenici njihove škole.
Premda u načinu poučavanja postoje brojne sličnosti, iznenadilo ih je što vrlo malo, ili uopće, ne koriste udžbenike, nemaju domaće zadaće, nemaju malih odmora, puno borave na otvorenom i imaju obilje izbornih predmeta poput Kućne ekonomije i Društvenih predmeta, a centralno mjesto u školi za okupljanja je prostrana i opremljena prostorija za učenje i podršku i učionice za individualno savjetovanje. Sigurnost je na najvišoj mogućoj razini i nitko, ali baš nitko, ne kasni na sat. Boravak klanječkih učenika poklopio se sa završnim pripremama za nacionalne ispite koji se ocjenjuju i utječu na nastavak školovanja svih njihovih 507 učenika. Sudjelovali su na nastavi brojnih jezika koje uče (španjolski, francuski, talijanski, engleski), ali važno je istaknuti da posebnu pažnju posvećuju aktivnom korištenju malteškog jezika svih njihovih učenika. Ovaj komplicirani jezik, kombinacija arapskog, sicilijanskog i engleskog dio je njihovog identiteta i slika i prilika njihove „mix and match“ baštine, kako bi rekao naš Karlo Bogović.
Skupina sedmaša, nasumično odabrana na natječaju, odlično se uklopila u maltešku školsku radnu atmosferu. Čitali su, razgovarali, argumentirali, iznosili mišljenja, natjecali se, radili u parovima i skupinama, kuhali i isprobavali ponuđena tradicionalna jela, sadili začinsko bilje i održali prezentaciju i prikazali klanječku školsku svakodnevicu kroz video kojeg su sami snimili i montirali prije polaska. Ako i zanemarimo kulturni, društveni i socijalni utjecaj ovakvog putovanja, samopouzdanje, potvrda vlastitih sposobnosti i razvoj jezičnih vještina su najveće prednosti. Tijekom boravka učenici su svakodnevno objavljivali dnevničke zapise na školskom webu, a javili su se i svojim vršnjacima putem videopoziva. Najzanimljivija je bila procesna evaluacija na kraju radnog tjedna na kojoj su sudjelovale ravnateljica, njezina pomoćnica i stručne suradnice i na kojoj su naši učenici vrlo zrelo argumentirali svoje iskustvo i mišljenja o razlikama u obrazovanju i školskom životu između naših zemalja, ali i u šali istaknuli kako bi se s lakoćom priviknuli na jezik, klimu i život na Malti.
Domaćini su pripremili i bogat program upoznavanja s kulturno-povijesnom baštinom. U pratnji domaćina razgledali su stari grad Mdinu na uzvisini u središtu otoka kojeg zovu i „Tihi grad“, gdje ih je šokirala okrutnost srednjovjekovnog života u „Dungeons Museum“, maltešku prijestolnicu Valettu s nevjerojatnom Katedralom Sv. Ivana i interaktivnim dokumentarnim muzejom „Caravaggio Wing“ i „Upper Barrakka Gardens“ s impresivnim panoramskim pogledom na Veliku luku i povijesna Tri grada u blizini. Barrakka dizalom pa onda brodom su iz Valettine Velike luke posjetili su susjedne gradove Birgu i Islu. U petak poslijepodne domaćin im je bio David Michale Schembri, gradonačelnik Qrendia, grada s kojim Klanjec njeguje višegodišnje prijateljske odnose u okviru programa Bratimljenja gradova EU. Posjetili su prapovijesne hramove Hagar Qim, koji su stariji od egipatskih piramida i Stonehengea, te čamcem predivni Blue Grotto. Slobodnu subotu iskoristili su pak za posjet otoku Gozo te smo panoramskim Hop On Hop Off autobusom uspjeli razgledati većinu znamenitosti. Učenici svakako ističu kupanje na Ramla Bayu i posjet turističkom biseru Blue Hole.
Iscrpljeni, umorni i na rubu snaga, ali s bezbroj uspomena i dojmova koje će još godinama prepričavati, sretno su se nakon uzbudljivog tjedna na Malti vratili u svoj Klanjec.
Sudionici ove razmjene i Osnovna škola Antuna Mihanovića najsrdačnije zahvaljuju učenicima, učiteljima, stručnim suradnicama na prijemu i suradnji, ravnateljici gđi Pisani Grixti na organizaciji, a posebno ravnateljici mreže škola dr. sc. Roberti Argento na prilici i koordinaciji.
Melita Ulama
Related Posts
Tags
Share This
